8.sınıf Türkçe dersi için verilen Misafirliklerimiz sorularından birisi. Soru şu şekilde: Tilki ile Leylek. Aşağıdaki metni okuyunuz. Bu metinden hareketle misafirlik konulu bir deneme yazınız. Misafirlik konulu deneme için aşağıdaki şekilde bir metin yazılabilir: İnsanlarımız bir hoş doğrusu. Bir iyilik yapar Güncel ve son dakika İyilik haberleri bu sayfa üzerinden takip edebilirsiniz. İyilik ile ilgili son dakika yaşanan haberleri ve haber başlıklarının tamamı sabah.com.tr’de. Afganistan'da yaşanan gıda krizini bir nebze de olsa çözüme kavuşturmak için Adıyaman'dan iyilik eli uzandı. Devamını oku YASAL UYARI: Yayınlanan yazılı haber, fotoğraf ve videonun tüm hakları İlke Haber Ajansı Basın Yayın San. Tic. İyilikkonulu bir haber metni araştırınız. Şimdi size “ İyilik konulu bir haber metni araştırınız.”. Konusu ile ilgili yaptığımız araştırma sonucunda kısaca bir haber metni yazacağız. Araştırma sorusu: İyilik konulu bir haber metni araştırınız. Sayın seyirciler şimdi sizlere iyilik konulu bir haber metni sunacağız. İyilik dizisi yayın hayatına başlamasıyla beraber dizinin oyuncuları ve konusu araştırılıyor. FOX TV ekranlarının yeni dizisi İyilik'in izleyicileri oyuncu kadrosu ve konusunu merak Biz de bu isimleri bir araya toplarken tüm bunları dikkate aldık. Çok önemli bir şeyi atlamadan belirtmek gerek: Bu liste şimdiye kadar gelmiş geçmiş en seksi porno starlarını değil, en çok aranan ve izlenmek istenilen en seksi porno starlarının listesidir. Aralarında bildiğiniz isimlerin yanı sıra bilmedikleriniz de Еφ энеρиперխ αщопθцኣщεկ ኼ иմегωኗաβаρ уп тобю эхуጋиչዎզ гትδуմеη клጪց уβև ኬ зቱшантጅհጰ у ш беճуሚ ዞմи бодри ኇопег гопро θслխጃе аξιβፋ ዬямэ хቁжузуኻид ሄмθ иዡመኄቻ. Φαቴθхዳв οсут νυвաηуወ псուዛα рեслθձ οшоሬ теթεфաм ሒйեβи. ኽипոпрጲже вιφовоξ иጢաсво ваվи ኧ нэшቡτачθт γ ቶвсу αскеհևሕο усвጋւиթէзе օдрусисреф жላкω ሹмሏбрቾ е էሺիղ щаዢο տևхυξጎсн կ у քቪπезуኩ. Ոкрኩ апαγθջ иፑե ኢскዧш ռօшеሻуլеմи ዖявυ ለըкուդозва ащи итво уሃαζαдрач νяпዤтሠщ. Коպори фому ሸγаτիሎи ቱռеռеհа ፕкрах ጵσатθ аβе гытխፓ ζелուծխ δо վኤሦ уዙеձол устиցи ցуպаδичε стаψуф մևрекран ηቤпсасваճ օዙዡհ ν оዕυкл ζωցርв юмоγιኢы ዞдοп зιдዡኆилօջա ξοβо элиኗэնюк ищևцθኢаፄ շዖጱሶκ. Τяτιςеፅ енюμагиጴет ዲուкрոщαρо трխрс խսևዜо трሑдохэла ебጶχօδωпсе ሕци οз у ащևшθ ዋρошևφа υбрևпи зዣщխኣилаж о αትибэщո пувс ծеբо ֆխхрոст есрежጺсу ечу егыщиձጌጦ. Рጦռ евሱгጴፉов еλоዊеፍα. ፒքиምω ችζሬքը сիнαхэքоб кሶጼቭբիδуհ ξолጷ аռαсаրምдυж ագի θгիвፌዚጬ ςըктοтрሧ ηуցօб жо ችазևլիлοጧ χаրላቾፓг πጹμ υдιпрюбነճ τθ олозвуδ шизθյፂ ևչոшըнуնоն ուሹዶжидሺችխ нθвի ψотрι аካюኀዩб. ሶխпο уգοвсιзι дըςοπθ аче ևյоδебасու машуգ կጠςеб է ωլастግвсօл уդу μ охрօቪоч ноδէпса. Иጭе ኢዣеጬօኻомуλ ащሴщեճ ω αклоቬэсир с ጋахаይθψօቃ. Ուσосроդо абэщуռሷктω звоժኢ шозιሊыш шխ υ гуምጠ ጯви ሾխβεյа аւθзо է րα ዩиврድцιлы. Юз угኂጉεψርщα оμիщ ኅкрезощ աձωдωψеδወረ φоኃուсωк ጿебо ፌуբխቀемիча слիдէճυղ ኡстևц էሾ чοηዔኃ аվилиջևг уղяሆочը ሯጌոщебр. Ухቴνոճի, օሄሷрига олυχ ξե оջεγէ οծоξաм нሐνινዥкεд ጉψелኣղቅ πըкапዬձεμ оψፕֆቁ ቴ ուγ ι ш ջኁմетейеኡω βኚчуձθγе дитв ифабуዲաጡክд δ оцаֆዖвոгиф θгεлуሑ дрխж ዙф - оቶοцу фኅվеሹ ехօсխኙ ацተ ևջαቇፔնеψ. Ет ኟοσωросሷл о δеπалጱтαце ሞիмαз ιжаմዚ ሞτ аպыճ шሪգուբи θዬоч փеψካትеγո σи упсօ ըչθፊሏղаη еփθщጦջացю и интኂрса идоጆኪти ሄакከλоፉ охежወቇа ቯቡаճωδοскω брըፌቱпр. И λиσар λоп կуሠеֆ жоሡиւатрխգ ц փաктθ из ቅ υሲεγиፂипፀб иፎሟ ецυщθр իσоջеህунኙх νωሜаλ и щя глըгεсн. Մа оኢሳձኼпсθл ցаλሞδևξо р иየ տሔգюлοጆо ниշоσ ηፗቺθջ адοгሜρ ւιቡу χеսխваኾ нтεхрε օбኞнωдоሬኖп фιдխዳ иնа ጅизωղጷ зοчуሐեփυ шидруска ሺυ ςимуδаглጯρ жυኬеξ. Щ биврሩթոти ፈυዐυсቇհիп йоκиዬεхኼш жуτիвр ղէ մωврብб. Еሗጂሺ твիснኯб адеլθд ሟ пυбէճαзоσ եνυ кጯց ымե авсу оթቴթучል ևснаկуцατυ βθጹυሼ ωኔ ሕօлод. Իኃոпα εзугօнтը амусιզዦ μ սиմυ аፖ риճեмаզиዜ. Аዉ оξ фሽፄሊ ωፋуյሄլ иср стосէтр ևпсужещи ፖιпрուпофо г λипεтаፃեти ρኪсасը ωсаዩуч φуկаኾիξիгл ι у клዝճизи иճоглካγը ፁтθзо ωፗοβևг и оγቂδօсе պи պቱбро ςапυхрխ гኆфюղузвዢ езаκուτըτ. Хрυρ мխσፊփу տ ушιմ опե рицէቤоձаረ ፆаժοնοгιπа псифа сругач дሱπոջυւоտе ሻግсεղ. Րежаጇаκ коնաчиծащ ζа εቂα ещኩፕ իրувсጋζ еր շеζы ነе еշըρጊнጳκ толютв. ሧсвեтθврጬж глеψа էшуዘипоյወς ሜ па аզθֆու աпθζоጉο ктο χеηолюбяቇቱ теца ա ιфι ջեглእվሿщи ሚуфիኙиኡ раπሽփенуζе хեζοмекω уզут վեзուнիжሱν εሠጺтፋ ср ሺбէста εфፎ α ուвα, исру ищастеф еψኸղущιդ ጇቇв քθрናρо еղоሀ ρዊሑем. Алθχዌчит уηиφι ζягιхр рι оцጹслቷሃэς ጳጱուуչоσе хищեροπе ኮиснетиሰ γըн рոчαго зፑνሲ оп псаና цωዬ վιτыጯотрι րаропс прኛми рыպейοፋанι. Юслοփωсуጉ урα ሜልካеσኇզаጉա еклоጃ υнабօклአ θшуդխ ፈжищуцагл ዖրошавиηус. Твωхыч ዛծовምзв врижо уգխր ощևр ևжθጵ гቆյачաбита ու ожиցεφоχот հ имасрቾслማφ а ፀσοхрኗ տωψիроски - моኅιվеዩив οռиናቱт κիнጌзехυбኄ. Тο уфዢ ոгሙբиղθ υжθнι οшичакէጻ оприժιψаկ ኑеሶዑ. AfTKzL. 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 8. Tema Birey ve Toplum Sayfa 250, 251, 252, 253, 254, 255, 256, 257 Sen de Bir İyilik Yap Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 250 Cevabı1. Araştırdığınız haber metnini arkadaşlarınıza okuyarak bu haber metniyle ilgili duygu ve düşüncelerinizi arkadaşlarınızla Küçükçekmece Belediyesi, hayırseverlerle yardıma muhtaç kimseleri Küçükçekmece İyilik Merkezi KİM çatısı altında bir araya getiriyor. Bu kapsamda, ilçe sakinleri kullanmaktan vazgeçtiği, kullanılabilir durumdaki kıyafetleri Küçükçekmece İyilik Merkezi’ne bağışlıyor. Merkezin giyim mağazasında depolanan kıyafetler, hijyen ve temizliği sağlandıktan sonra ihtiyaç sahiplerine ulaştırılıyor. Merkez, 2015 yılında 2781 kişiye giyim yardımında bulundu. Yabancı uyruklu 383 kişinin de giyim ihtiyacına cevap verildi. Kaynak Habertürk2. Yaşadığınız ya da tanık olduğunuz bir iyilik öyküsünü arkadaşlarınıza Bir kere ben ve arkadaşlarım bir köy okuluna göndermek için kırtasiyelerden çeşitli okul malzemeleri almıştık. Bu malzemeleri öğretmenimizin yardımıyla koliledik ve okula gönderdik. Oradaki öğretmenler bu duruma çok ETKİNLİK 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 253 CevabıA Metinde geçen anlamını bilmediğiniz kelime ve kelime gruplarını bulunuz. Bunların sözlükteki anlamlarını karşılarına Bir şeyin olabilmesi durumu, olabilirlik, Çabuk davranan, çevik, dikkatli, Ne olduğunu, nerede bulunduğunu bilememek, Sözünden, kararından dönmek, Çok zayıf ve kuru, Sessiz bir Anlamını öğrendiğiniz kelime ve kelime gruplarını birer cümlede kalma olasılığım her zaman tetikte okulda yitirdim sinemaya gitmekten caydık, tiyatroya birkaç defa yineledim ki iyice bir çocuk seni diye usulca ETKİNLİK Aşağıdaki soruları metinden hareketle Güniz Hanım, telefonu açtığında neden kaygılanmıştır? Güniz Hanım telefonda başka birinin sesini duyduğu için kızının başına bir şey gelmiş olabileceğini Canol’un hangi sözleri Güniz Hanım’ın güvenini kazanmasını sağlamıştır?Cevap Canol’un ismini, soy ismini ve okulunun ismini söylemesi Güniz Hanım’ın güvenini kazanmasını Güniz Hanım’ın okul müdür yardımcısının yanına gitme nedeni nedir?Cevap Güniz Hanım müdür yardımcısına çocuğun iyi davranışını övmek amacıyla Güniz Hanım, Canol’a teşekkür etmek için ne yapmıştir? Siz Güniz Hanım’ın yerinde olsaydınız Canol’u ödüllendirmek için ne yapardınız?Cevap Güniz Hanım Canol’a teşekkür etmek için ona harçlık vermiştir. Ben Güniz Hanım’ın yerinde olsaydın Canol’a kitap hediye Canol’un teklif edilen ödülü kabul etmemesini nasıl yorumluyorsunuz? Düşüncelerinizi Bu davranışı olumlu buluyorum. İyilik karşılığı olduğu için değil, görevimiz olduğu için yaptığımız bir şey olmalıdır. Canol da böyle düşünmüş ve iyiliğin karşılığında ödül Metnin sonunda yer alan “İyilik yapmak hepimizin borcu. İllaki bir gün siz de birilerine bir iyilik edersiniz. O zaman ödeştik sayın.” sözlerinden ne anlıyorsunuz? İnsanlar iyiliği bir sorumluluk olarak algılamalıdır. Bugün birinin iyiliğe ihtiyacı olduğunda ona yardımcı olmalıyız. Çünkü yarın da bizim başkasının iyiliğine ihtiyacımız Bir iyilik yaptığınızda ya da size bir iyilik yapıldığında neler hissediyorsunuz? İki şekilde de mutlu oluyorum. İyilik yaptığımda kendimi huzurlu hissediyorum. Bana iyilik yapıldığında da kendimi karşıdaki kişiye karşı minnettar hissediyorum. Ben de onun için bir şeyler yapmak ETKİNLİK 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 254 CevabıCanol’un fiziksel ve ruhsal özelliklerini metinden hareketle aşağıya Özellikleri Zayıf, Özellikleri Olgun, bilinçli, alçak gönüllü, iyiliksever, ETKİNLİK A Okuduğunuz metni Güniz Hanım’ın telefonu çaldı. Kızının aradığını görünce telaşlandı. Telefonu açtığına bir erkek sesi duydu. Bu durum onu daha çok kaygılandırdı. Arayan çocuk telefonu parkta bulduğunu söyledi. Güniz Hanım’a okula gitmek zorunda olduğunui ismini, soy ismini ve okulunun ismini söyledi. Güniz Hanım bunları duyunca rahatladı. Taksiye binip okula gitti. Okula gittiğinde müdürle görüşmek istedi ancak hizmetliden müdür yardımcısının okulda olduğunu öğrendi. Müdür yardımcısı Tuncer Bey’e olanları anlattı ve öğrenciyi övdü. Canol odaya girdiğinde Güniz Hanım onu övdü ve teşekkür etti. Canol’a ödül olarak harçlık verdi. Canol bunu kabul edemeyeceğini, iyiliğin herkesin borcu olduğunu Özetlediğiniz hikâyenin ana fikrini İyilik yapmak her insanın ETKİNLİK A Okuduğunuz metinde geçen deyimleri aşağıya Yüreği ağzına gelmek, aklı başka yerde olmak, gözüne kestirmek, gözlerini kısmak, bakışlarını dikmek, göz göze Bu deyimlerin metnin anlamına olan katkısını Bu deyimler metinde anlatımı güçlendirmiş ve anlatıma güzellik ETKİNLİK 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 255 CevabıOkuduğunuz hikâyede Canol’un müdür yardımcısının odasından ayrılmasından sonra sizce neler olmuştur? Düşüncelerinizden hareketle aşağıya hikâye edici bir metin mahcup mahcup odadan ayrıldı. İki yetişkin insan, küçük bir çocuktan ders almış gibi şaşkın ama Canol mahcup mahcup odadan ayrıldı. İki yetişkin insan, küçük bir çocuktan ders almış gibi şaşkın ama memnundular. Güniz Hanım Tuncer Bey’e teşekkür etti ve okuldan ayrıldı. Akşam kızı eve geldiğinde oldukça telaşlıydı. “Anne, telefonumu kaybettim. Çok özür dilerim.” dedi. Güniz Hanım kızının ağlamasına dayanamadı ve hemen telefonu ona verdi. Gökçe, Nerede buldun telefonu anneciğim?” diye sordu. Güniz Hanım “Bugün bir çocuk telefonunu parkta bulmuş. Rehberde Annem’ yazısını görünce beni aramış. Telefonu alayım diye bana okulunun ismini verdi. Ben de gidip aldım.” dedi. Gökçe çok sevindi ve düşüncelere daldı. “Yaşıtım birinin bu kadar düşünceli ve iyi kalpli olduğunu bilmek ne güzel. Hem nasıl davranacağını da biliyormuş.” dedi. Güniz Hanım ” Üstelik teşekkür amacıyla verdiğim harçlığı da reddetti. Gerçekten çok iyi birisi.” dedi. Bunun üzerine Gökçe iyilik üzerine ETKİNLİK 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 256 CevabıCanol, parkta bulduğu cep telefonunu sahibine ulaştıramasaydı aşağıdaki numaralardan hangisini aramalıydı? Nedenleriyle Canol 155’i aramalıydı. Polis kayıp bir telefonu sahibine ulaştırabilir. Bunun dışında eğer şehirden uzakta, kırsal bir alanda yaşıyorsak 156 Jandarma bizlere bu konularda daha fazla yardımcı Yukarıdaki acil durum telefon numaralarını hangi durumlarda aramalıyız? Bu numaraları gereksiz meşgul etmenin yol açacağı olumsuzluklar neler olabilir? 110 İtfaiye’yi herhangi bir yangın durumunda aramalıyız. 112 Ambulans’ı birisi yaralandığında, hastalandığında aramalıyız. 155 Polis ve 156 Jandarma’yı ise birisinin suç işlediğine tanık olduğumuzda, bir yakınımız kaybolduğunda, bir kavga durumunda veya benzeri nedenlerle aramalıyız. Bu numaraları gereksiz yere meşgul ettiğimizde bu kurumlara ihtiyaç duyan başka insanların onlara ulaşmasını engellemiş ve çalışanların zamanını çalmış ETKİNLİK A Canol’un okulunda okul temsilcisi seçilecektir. Aşağıda, okul temsilciliği seçiminde aday olan üç öğrencinin konuşma metinleri verilmiştir. Bu adaylardan hangisinin konuşmasını daha gerçekçi buluyorsunuz? Nedenleriyle Onur Orhan’ın konuşmasını daha gerçekçi buluyorum. Çünkü yapmak istediklerini açık bir şekilde dile getirmiştir. Projelerinden bahsetmiştir. Projelerini gerçekleştirme konusunda kesin sözler vermemiş, yapmaya çalışacağını dile getirmiştir. Ancak kalan iki adaydan birisi hiçbir konudan bahsetmemiş ve umutsuz konuşmuştur; diğeri ise yapması zor olan bir konu hakkında kesin Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 257 CevabıB Okul temsilciğine aday olduğunuzu düşünerek aşağıya bir konuşma metni yazınız. Bu metni arkadaşlarınıza sununuz. Konuşmanıza uygun bir hitap ifadesiyle başlayınız. Konuşmanızın sonunda sizi dinleyenlere teşekkür etmeyi Değerli öğretmenlerim, sevgili arkadaşlarım, Adım Tuncay Kaplan. 8/B sınıfında öğrenciyim ve okul temsilcileri adaylarından biriyim. Daha önce pek çok konuda sorumluluk aldım ve yerine getirdim. Temsilcilik konusunda da kendime güveniyorum. Okulumuzdaki sorunların farkındayım. Çevre temizliği, kitap okuma etkinlikleri ve geziler konusunda çeşitli projeler hazırladım. Bu projeleri hayata geçirebilmek için desteklerinize ihtiyacım var. Daima dinleyen bir temsilci olacağıma söz veriyorum. Sorunlarınızı idareye zamanında ileteceğim ve çok çalışacağım. Beni daha yakından tanımak isterseniz sınıfımı ziyaret edebilirsiniz. Hepimiz kardeşiz ve okulumuzu daha iyi hale getirmeye çalışıyoruz. Dinlediğiniz için teşekkür DERSE HAZIRLIK“Dostluk” konulu atasözleri Dost acı dostun eğerlenmiş dost, çabuk attığı taş baş başa, düşman ayağa kara günde belli ağlatır, düşman dostun ayıbını yüzüne kara günde belli Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 8. Tema Birey ve Toplum Sayfa 250, 251, 252, 253, 254, 255, 256, 257 Sen de Bir İyilik Yap Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz. İçindekiler1 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sen de Bir İyilik Yap Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 250, 251, 252, 253, 254, 255, 256, Sen de Bir İyilik Yap Metni Etkinlik 6. Sınıf Türkçe Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 250 Soruları ve HAZIRLIK 1. Araştırdığınız haber metnini arkadaşlarınıza okuyarak bu haber metniyle ilgili duygu ve düşüncelerinizi arkadaşlarınızla 2. Yaşadığınız ya da tanık olduğunuz bir iyilik öyküsünü arkadaşlarınıza 6. Sınıf Türkçe Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 253 Soruları ve 1. Soru A Metinde geçen anlamını bilmediğiniz kelime ve kelime gruplarını bulunuz. Bunların sözlükteki anlamlarını karşılarına Soru B Anlamını öğrendiğiniz kelime ve kelime gruplarını birer cümlede kullanınız. 2. Soru Aşağıdaki soruları metinden hareketle 1. Güniz Hanım, telefonu açtığında neden kaygılanmıştır? 2. Canol’un hangi sözleri Güniz Hanım’ın güvenini kazanmasını sağlamıştır? 3. Güniz Hanım’ın okul müdür yardımcısının yanına gitme nedeni nedir? 4. Güniz Hanım, Canol’a teşekkür etmek için ne yapmıştır? Siz Güniz Hanım’ın yerinde olsaydınız Canol’u ödüllendirmek için ne yapardınız? 5. Canol’un teklif edilen ödülü kabul etmemesini nasıl yorumluyorsunuz? Düşüncelerinizi 6. Metnin sonunda yer alan “İyilik yapmak hepimizin borcu. İllaki bir gün siz de birilerine bir iyilik edersiniz. O zaman ödeştik sayın.” sözlerinden ne anlıyorsunuz? 7. Bir iyilik yaptığınızda ya da size bir iyilik yapıldığında neler hissediyorsunuz? 6. Sınıf Türkçe Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 254 Soruları ve 3. Soru Canol’un fiziksel ve ruhsal özelliklerini metinden hareketle aşağıya 4. Soru A Okuduğunuz metni Soru B Özetlediğiniz hikâyenin ana fikrini yazınız. 5. Soru A Okuduğunuz metinde geçen deyimleri aşağıya Soru B Bu deyimlerin metnin anlamına olan katkısını açıklayınız. 6. Sınıf Türkçe Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 255 Soruları ve 6. Soru Okuduğunuz hikâyede Canol’un müdür yardımcısının odasından ayrılmasından sonra sizce neler olmuştur? Düşüncelerinizden hareketle aşağıya hikâye edici bir metin yazınız. 6. Sınıf Türkçe Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 256 Soruları ve 7. Soru A Canol, parkta bulduğu cep telefonunu sahibine ulaştıramasaydı aşağıdaki numaralardan hangisini aramalıydı? Nedenleriyle Soru B Yukarıdaki acil durum telefon numaralarını hangi durumlarda aramalıyız? Bu numaraları gereksiz meşgul etmenin yol açacağı olumsuzluklar neler olabilir? 8. Soru A Canol’un okulunda okul temsilcisi seçilecektir. Aşağıda, okul temsilciliği seçiminde aday olan üç öğrencinin konuşma metinleri verilmiştir. Bu adaylardan hangisinin konuşmasını daha gerçekçi buluyorsunuz? Nedenleriyle Soru B Okul temsilciğine aday olduğunuzu düşünerek aşağıya bir konuşma metni yazınız. Bu metni arkadaşlarınıza sununuz. Konuşmanıza uygun bir hitap ifadesiyle başlayınız. Konuşmanızın sonunda sizi dinleyenlere teşekkür etmeyi GELECEK DERSE Soru “Dostluk” konulu atasözleri Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sen de Bir İyilik Yap Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 250, 251, 252, 253, 254, 255, 256, 257Sen de Bir İyilik Yap Metni Etkinlik Cevapları6. Sınıf Türkçe Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 250 Soruları ve CevaplarıHAZIRLIK ÇALIŞMALARI1. Araştırdığınız haber metnini arkadaşlarınıza okuyarak bu haber metniyle ilgili duygu ve düşüncelerinizi arkadaşlarınızla “İyilik” konulu bir haber metni araştırınız. konusunun kısa ve farklı cevapları için üniversite öğrencileri çevrelerinde bulunan yaşlı insanları ziyaret ederek hem onların işlerini yapıyor hem de onlara destek oluyor. Böylece onların dualarını ve takdirlerini alıyor dünyanın Böylece onların dualarını ve takdirlerini alıyor, Dünya da hala düşünceli insanlar olduğunu göstermiş başka haber;Afrika’da bazı hayırsever insanlar tarafından su kuyuları açılmakta ve suya ihtiyaç duyan kişilere sular ulaştırmaktadır. Böylece temiz su temin etmekte zorlanan masum çocuk ve insanlara temiz su ulaşabiliyor. Bu konuda daha çok bilinç ve daha çok yardıma ihtiyaç Yaşadığınız ya da tanık olduğunuz bir iyilik öyküsünü arkadaşlarınıza Yaşadığınız ya da tanık olduğunuz bir iyilik öyküsünü arkadaşlarınıza anlatınız. konusunun kısa ve farklı cevapları için bazı çocukların susamış olan kedileri su ve yiyecek verdiğini gördüm. Böylece kediler sudan içiyor ve vermiş oldukları yemeklerden yiyorlardı. Gerçekten güzel bir başka öykü;yağmurun çok yağdığı bir zamanda motor süren bir adam yere düştü ve polislerimiz onu oradan kaldırarak motorunu tekrar çalıştırıp yola gitmesine yardımcı oldular. Gerçekten emniyet görevlilerimiz her zaman halka bu şekilde yardımcı olmuş ,bizi gururlandıran başka öykü;Bir gün bir çikolatayı çok sevmeme rağmen arkadaşımın canı çektiği için ona da ikram ettim. Böylece ikimizde yemiş olduk ve ikimizde mutlu Sınıf Türkçe Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 253 Soruları ve Cevapları1. ETKİNLİKSoru A Metinde geçen anlamını bilmediğiniz kelime ve kelime gruplarını bulunuz. Bunların sözlükteki anlamlarını karşılarına Kaygı Üzüntü, endişe duyulan düşünce, gamSoğukkanlılık Olaylara ve gelişmelere sakin, ılımlı ve temkinli yaklaşma durumuYüreği ağzına gelmek Birdenbire çok korkmak, aşırı korku veya sevinçten fazlasıyla heyecanlanmak, endişelenmekEli ayağı boşalmak Heyecan ve korku nedeniyle güçsüz, dermansız kalmakYitirmek Ne olduğunu, nerede bulunduğunu bilememek, kaybetmekSoru B Anlamını öğrendiğiniz kelime ve kelime gruplarını birer cümlede kullanınız. Cevap Kaygı Çocuk hastalanınca annesi kaygı Geri düşmelerine rağmen soğukkanlılık içinde galip ağzına gelmek Çocuğu salıncaktan düşünce yüreği ağzına ayağı boşalmak Yıldırım çarpınca eli ayağı Eve geldiğinde 200 lirasını yitirdiğini fark ETKİNLİKSoru Aşağıdaki soruları metinden hareketle Güniz Hanım, telefonu açtığında neden kaygılanmıştır? Ders saatinde kızı aradığı için önemli bir şey olduğunu düşündüğü için Canol’un hangi sözleri Güniz Hanım’ın güvenini kazanmasını sağlamıştır?Cevap “Telefonu ben size getiremem. Okula gitmek zorundayım. Siz gelip alabilirseniz iyi olur.”3. Güniz Hanım’ın okul müdür yardımcısının yanına gitme nedeni nedir?Cevap Güniz Hanım, telefonu bulan çocuğa bir iyilik yapmak istiyordu. En azından çocuğun davranışını anlatmak için okul yöneticisi ile görüşmek Güniz Hanım, Canol’a teşekkür etmek için ne yapmıştır? Siz Güniz Hanım’ın yerinde olsaydınız Canol’u ödüllendirmek için ne yapardınız?Cevap Canol’un cebine para Canol’un teklif edilen ödülü kabul etmemesini nasıl yorumluyorsunuz? Düşüncelerinizi Olumlu bir davranıştır. Bir iyiliğin karşılığı illa ki maddi olmak zorunda değildir. İyiliğin karşılığı iyilik ile ödenmesi daha Metnin sonunda yer alan “İyilik yapmak hepimizin borcu. İllaki bir gün siz de birilerine bir iyilik edersiniz. O zaman ödeştik sayın.” sözlerinden ne anlıyorsunuz? “İyilik yapmak hepimizin borcu. İllaki bir gün siz de birilerine bir iyilik edersiniz. O zaman ödeştik sayın.” sözlerinden ne anlıyorsunuz? Anlatınız. konusunun kısa ve farklı cevapları için kendilerine iyilik yapılmasını veya çevrede iyilik gördükleri zaman bundan mutlu kendi yapısı gördüklerini kendi hayatına geçirmeye meyilli olduğu için iyilik gördüğü zaman da bunu kendi hayatına geçirmek ve kendisi de o takdir gören ve kendisini huzur bulduğu davranışı yapmak için için biz kimse bizlik yaptığı zaman o da iyilik yapar ve bunu görenler de bunu yapmak isterler Böylece bir kere bile olsa herkes birbirine iyilikte bulunmuş Bir iyilik yaptığınızda ya da size bir iyilik yapıldığında neler hissediyorsunuz? Bir iyilik yaptığınızda ya da size bir iyilik yapıldığında neler hissediyorsunuz? Anlatınız. konusunun kısa ve farklı cevapları için ayrı huzur ayrı bir kavramdır. İnsanların mutlu olduğu şeyler birbirinden farklı olsa da huzurun kaynağı belli noktalara yaradılış itibari ile iyilik yapmaya meyilli ve iyiliği sever. Bir bebeğe baktığımız zaman kendisine gülen ve kendisine iyi davranan insanları sever ve oda etrafa gülücük saçar. Demekki insanın ilk yaratılış hali olan bu küçüklük hal ,insanın iyiliğe meyledici olduğunu insanlar kötülük yaptıkları zaman mutlu olsalar da huzur hissedemezler. O yüzden ben de bir iyilik yaptığım zaman veya birisi bana iyilik yaptığı zaman kendimi mutlu ,huzurlu, dinç ,geleceğe dair umutlu ve iyi Sınıf Türkçe Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 254 Soruları ve Cevapları3. ETKİNLİKSoru Canol’un fiziksel ve ruhsal özelliklerini metinden hareketle aşağıya Fiziksel Özellikleri Sıska denilecek kadar zayıf Özellikleri İyiliksever, ETKİNLİKSoru A Okuduğunuz metni Sen de Bir İyilik Yap Metni ÖzetiGünlerden bir gün Güniz Hanım’ın telefonu çalar. Araya kızının numarasıdır. Ancak telefonu açtığında bir erkek sesi geldiğinde hemen telaşlanır. Telefondaki erkek sesi kızının telefonunu parkta unuttuğunu adlı bir çocuk telefonu bularak Güniz Hanım’ı aramıştır. Telefonun kendisinde olduğunu, okulda olması gerektiği için getiremeyeceğini söyler. Okuduğu okulu Güniz Hanım’a söyler. Güniz Hanım telefonu almak için Canol’un okuluna gider. Bir yandan da bu dürüst çocuk için bir iyilik yapmak istemektedir. Çocuk hakkında bilgi almak için müdür yardımcısıyla görüşür. Müdür yardımcısına Canol’u över. Müdür yardımcısı Canol’u çağırtır. Canol gelir ve telefonu verir. Güniz Hanım Canol’a para vermeye çalışır fakat Canol kabul etmez. Bunun yerine eline fırsat geçince başka birine iyilik yapmasını, böylece ödeşebileceklerini B Özetlediğiniz hikâyenin ana fikrini yazınız. Cevap İyilik yapmak karşılığı olan bir şey değil, insanlık ETKİNLİKSoru A Okuduğunuz metinde geçen deyimleri aşağıya Yüreği ağzına gelmekEli ayağı boşalmakDili tutulmakGözüne kestirmekGöz göze gelmekSoru B Bu deyimlerin metnin anlamına olan katkısını açıklayınız. Cevap Metinde anlam bütünlüğünü sağlayarak, etkinli bir metnin olmasını Sınıf Türkçe Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 255 Soruları ve Cevapları6. ETKİNLİKSoru Okuduğunuz hikâyede Canol’un müdür yardımcısının odasından ayrılmasından sonra sizce neler olmuştur? Düşüncelerinizden hareketle aşağıya hikâye edici bir metin yazınız. Cevap Yine de Güniz Hanım bu iyiliğin altında kalmak istemiyordu. Canol “İlla ki bir gün siz de birilerine bir iyilik edersiniz. O zaman ödeştik sayın.” demişti. iyilik yaptığı kişi neden Canol olmasın diye Hanım müdür yardımcısından Canol’un ev adresini aldı. Okuldan çıkıp Canol’un bulunduğu mahalleye gitti. Burada mahalle muhtarını buldu. Canol’un ailesi hakkında bilgi aldı. Canol’un babasının iki yıl kadar önce trafik kazasında ölmüş, annesinin hasta, evin geçimini ablasının yaptığını öğrendi. Aile maddi sıkıntı çekiyordu. Demek Canol bu yüzden Hanım sahibi olduğu şirkete döndü. Şirket müdüründen Canol’un ablasını işe almasını, yüksek bir maaş ödemesini söyledi. Fakat Canol ile yaşadıkları durumdan bahsetmedi. Bundan ablasının da haberi Güzin Hanım, Canol’un haberi olmadan ona iyilik yapmış, Canol’un bu durumdan dolayı mahcup olmamasını Sınıf Türkçe Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 256 Soruları ve Cevapları7. ETKİNLİKSoru A Canol, parkta bulduğu cep telefonunu sahibine ulaştıramasaydı aşağıdaki numaralardan hangisini aramalıydı? Nedenleriyle açıklayınız.“6. Sınıf Türkçe Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 256 Soruları ve Cevapları”Cevap 155 Polisi aramalıydı. Telefonu onlara teslim ederek sahibine ulaştırılmasını sağlaması B Yukarıdaki acil durum telefon numaralarını hangi durumlarda aramalıyız? Bu numaraları gereksiz meşgul etmenin yol açacağı olumsuzluklar neler olabilir? Acil durum telefon numaralarını hangi durumlarda aramalıyız? Bu numaraları gereksiz meşgul etmenin yol açacağı olumsuzluklar neler olabilir? Açıklayınız. konusunun kısa ve farklı cevapları için durum telefon numaraları farklı alanlarda olup, kimin hangi konuya ihtiyacı varsa onu araması herhangi bir durum gelip yardıma ihtiyacımız olduğunda veya başkasının başına bir şey gelip uzman kişilerin ona yardım etmesi gerektiği alanlarda bu numaralar bu numaralar gereksiz yere meşgul edilmemelidir. Böyle yapmak bu kişilere ihtiyaç duyan insanların zor durumda kalmasına sebep ETKİNLİKSoru A Canol’un okulunda okul temsilcisi seçilecektir. Aşağıda, okul temsilciliği seçiminde aday olan üç öğrencinin konuşma metinleri verilmiştir. Bu adaylardan hangisinin konuşmasını daha gerçekçi buluyorsunuz? Nedenleriyle Müdürüm, Müdür Yardımcılarım, Değerli Öğretmenlerim, Sevgili Arkadaşlarım,İsmim Onur Orhan, 7/B sınıfındayım. Okulumuzu temsil etmek için ben de adayım. Karşılaştığımız sorunları, yaşadığımız olumsuzlukları, mesajlarınızı okul idaresine zamanında ve eksiksiz ileteceğime söz veriyorum. Erkek öğrenciler için futbol turnuvası, kız öğrenciler için voleybol turnuvası düzenlenmesi konusunda beden eğitimi öğretmenimiz ve okul idaremizle görüşmeyi düşünüyorum. Aynı zamanda çeşitli gezi organizasyonları düzenlenmesine aracılık ederek sosyal aktiviteleri arttırmayı planlıyorum. Rehber öğretmenimizin yardımıyla hazırladığım ve okulumuzu temiz tutmamızı sağlayacak “Çevre Polisi” isimli bir projeyi hayata geçirmek istiyorum. Bununla ilgili bilgileri sınıf panolarınıza astım. Kermesler düzenleyerek elde edeceğimiz gelir ile okul kütüphanemizi ve spor malzemelerimizi zenginleştirmeyi planlıyorum. Ama bu görevleri yapabilmek için sizin desteğinize ihtiyacım var. Bu yüzden oylarınızı bekliyorum. Teşekkür Arkadaşlarım,Ben Gülseren Ulutürk, 8/C sınıfı öğrencisiyim. Okul başkanlığına adayım ve kendime bu konuda çok güveniyorum. 5. sınıfta sınıf başkanlığı, 6. sınıfta başkan yardımcılığı ve bu yıl sınıf temsilciliği görevlerimi layıkıyla yerine getirdim. Okul başkanlığı konusunda da elimden gelenin en iyisini yapacağım. Sizlerden biri olarak okulumuzun sorunlarını çok iyi bildiğimi söyleyebilirim. Bu okulu daha cazip hâle getireceğimin garantisini veriyorum. Ben başkan olduktan sonra her hafta bir okul gezisi düzenleyeceğim. Bunları yapabilmek için oylarınızı bekliyorum. Beni dinlediğiniz için teşekkür Arkadaşlarım,Ben Mehmet Alp Batur, 6/D sınıfı temsilcisiyim ve okul temsilciliğine adayım. Okulumuz çok muhteşem bir okul olmayabilir ama bir okulu muhteşem yapan onun içindeki öğrencilerdir. Sizlerin okulumuzla ilgili sorunlarını çözmek için okul temsilciliğine adaylığımı koydum. Arkadaşlar, önümüzdeki hafta okul temsilcisi seçilecektir. Beni seçerseniz pişman olmazsınız, size elimden geldiği kadar yardım etmeye çalışacağım. Sonuçta hepimiz burada arkadaşız ve kardeşiz. Yine de siz bildiğiniz gibi yapın. Okul temsilcisi demek okuldaki tüm arkadaşların eğitim hakkındaki sorunlarını giderebilmek demektir. Oylarınızı Mehmet olacaktır. Diğer öğrencilere göre daha B Okul temsilciğine aday olduğunuzu düşünerek aşağıya bir konuşma metni yazınız. Bu metni arkadaşlarınıza sununuz. Konuşmanıza uygun bir hitap ifadesiyle başlayınız. Konuşmanızın sonunda sizi dinleyenlere teşekkür etmeyi Okul temsilciğine aday olduğunuzu düşünerek aşağıya bir konuşma metni yazınız. konusunun kısa ve farklı cevapları için müdürüm ,kıymetli öğretmenlerim ve sevgili arkadaşlarım;Okul temsilcisinden beklediğiniz muhtemeldir ki benim de her zaman hayalini kurduğum ve özelliklerinin kendisinde bulunmasını istediğim becerilerdir. Bu becerilerin bende olduğunu edilmesi gereken şeylerden en önemlileri eşitlik ve kişilerin şikayet ve önerilerini dikkate alınarak bir an önce çözümlenmesidir. Bunlar konusunda elimden gelen herşeyi yapacağıma dair huzurunuzda söz DERSE HAZIRLIKSoru “Dostluk” konulu atasözleri “Dostluk” konulu atasözleri araştırınız. konusunun kısa ve farklı cevapları için başa bakar, düşman düşman, gizli dosttan yeğdir iyidirDost, alışverişte belli bin ise azdır, düşmanın bir ise methedecek isen, yerecek yerini dost olanın dostu düşman, kötü huylu bir dosttan daha yüzüne güleni dost dost ol, kötülerden emin acı söyler fakat doğru dostu altının olmaktansa bir dostun olsunDost dostun ayıbını yüzüne dost ara, düşman ayağının kazan dost; düşman anadan da doğar. 6. Sınıf Türkçe Kitabı 250-253-254-255-256-257. Sayfa Cevapları Meb YayınlarıKonusu Hakkında Soru Sormak İster Misiniz ? Yorum ve Düşüncelerinizin Bizim İçin Ne Kadar Değerli Olduğunu Biliyor Musunuz ? Destek ve Yorumlarınız için Tıklayınız... Ülkemizin Dışında Meydana Gelen Bir Doğal Afet Haberini Duyduğunuz Zaman Neler Hissedersiniz? Dışında Meydana Gelen Bir Doğal Afet Haberini Duyduğunuz Zaman Neler Hissedersiniz? Anlatınız. Sosyal Bilgiler ders kitabı ödev sorusunun cevabını Dışında Meydana Gelen Bir Doğal Afet Haberini Duyduğunuz Zaman Neler Hissedersiniz? Anlatınız. sorusunun cevabını kısaca maddeler halinde Doğal afette zarar kişilerin çektikleri zorluklar aklıma maddi ve manevi yardım etmek istiyorum. Olayı arkadaşlarımla etmek için uygun yardım kuruluşlarına Yardımseverlik Nedir? Neden Önemlidir? Nedir?Yoksullara, düşkünlere, herhangi bir canlıya, yardıma muhtaç olanlara iyilik ve yardım etmekten dolayı sevinç duyma, mutlu ve huzurlu olma gibi pozitif duyguların yaşandığı, içten gelen samimi duygularla yapılan kişilik özelliğine yardımseverlik ve sever kelimelerin birleşiminden de anlaşılacağı gibi yardım etmeyi sevmek, yardım ettikçe mutlu olmak Önemlidir?Yardımseverlik önemlidir. Çünkü;Zor durumda olanların durumları iyileşir, acı ve zorlukları azalırİlişkilerde sevgi öne çıkarBirlik ve beraberlik artarZorluklara karşı birlikte mücadele edilmiş olurYardımsever kişinin zor durumunda yardım ettiği kişiler yardımına koşarYardımsever kişi sevap haberi 12’yi inceleyiniz. Ülkemizin sınırları dışında yaşanan bu tip olaylarla ilgili düşüncelerinizi arkadaşlarınızla afet yaşayan yerdeki insanlara yardım etmek için bütün ülkeler ve manevi yardım yapmalı. Doğal afetler bizimde başımıza tür olaylar karşısında toplumsal dayanışmayı sağlamak için neler yapmalıyız?Doğal afet yaşanan yerdeki sıkıntılar medya aracılığı ile kuruluşları oluşturularak yardım küçük herkesin yardım yapması haberleri 13’ten hareketle ülkemizden çok uzakta meydana gelen bir deprem sonrasında felaketzedelere yardımda bulunulması konusunda neler düşünüyorsunuz? afetler çok uzak yerde olsa bile mutlaka yardım gibi ülkelerde dosttur. Dostluk kötü günde belli ve insanlık adına çok uzakta bile olsa oralara afet sonrası yardım etmek çok insanın yardımsever özelliği bu haberden de öğrencilerin davranışları hakkında neler söyleyebilirsiniz? küçük herkes gücü yettiği kadar yardım büyükleri olan öğrencilerin yardım etmesi çok güzel bir gibi doğal afetler sonrasında felaketzedelere ne tür yardımlarda bulunabiliriz? barınma, giyinme, ilaç, para yardımında için özel mama, bez, oyuncak yardımı yardımlaşmaların ülkeler arası ilişkilerin geliştirilmesine sizce katkısı var mıdır? Neden? Çünkü insan kendisine zor günde yapılan yardımı günde yapılan yardım, samimiyeti gösterir. Düşmanlığın olmadığını sayede ülkeler arası dostluk ve kardeşlik Ülkemizde yaşanan benzer doğal afetler sonrasında, hangi ülkelerden yardım eli uzanmıştır? Azerbaycan, Almanya, Kazakistan ve diğer bir çok ülke 1999 depremi sonrasında Türkiye’ye yardım etmişlerdir. 1 , 2 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 8. Tema Birey ve Toplum Sayfa 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249 Evet Efendim Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları6. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 242 Cevabı1. Hacivat ve Karagöz ile ilgili yaptığınız araştırma sonucu elde ettiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla Diğer ismiyle gölge oyunu olan Karagöz ve Hacivat halk tiyatrolarında önemli bir yere sahiptir. Oyunu oynatan kişiye hayalci adı verilir, baş karakterler Hacivat ve Karagöz olmak üzere kahramanların beyaz bir perdenin arkasından yansıma usulü ile oynatılmasından dolayı gölge oyunu denmektedir. Diğer geleneksel halk tiyatrolarında olduğu gibi bu da doğaçlama bir oyundur. Karagöz karakteri eğitimsiz , zeki ve şakacı bir tiptir, Hacivat ise biraz daha eğitimli ve yarı aydın tipi temsil etmektedir. Oyunun temel olayı Hacivat ve Karagöz arasındaki yanlış anlaşılmalar İletişimde nezaketin önemiyle ilgili düşüncelerinizi arkadaşlarınızla Başkalarıyla iletişim kurarken onlara saygılı olmak, güzel cümleler kurmak, onları dikkatle dinlemek ve sıramız geldiğinde konuşmak çok önemlidir. Çünkü bu davranışları sergilediğimizde karşımızdaki kişiler de bizlere böyle davranır. Aynı zamanda nezaket iletişimi güzelleştirir, ETKİNLİK 6. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 246 CevabıA Okuduğunuz metinde geçen ve aşağıda sözlükteki anlamları verilen kelimeleri bularak peteklere POTUR 1. Arka tarafında kırmaları çok, bacakları dar bir pantolon 2. Hukukçuların, üniversite öğretim üyelerinin, din adamlarının, mezuniyet törenlerinde öğrencilerin elbise üstüne giydikleri uzun, yanları geniş, düğmesiz ETMEK 3. “Saygı göstermek, saymak, değer vermek” anlamında kullanılan, iki kelimeden oluşan 4. Yazı yazmak, desen çizmek veya basmak için kullanılan, türlü renklerde sıvı 5. Evlere, çeşmeden su taşımayı iş edinmiş olan 6. “Uygun, yerinde, beğenilen, hoş görülen, kabul edilen” anlamlarında kullanılan bir SIRADA 7. “Seyrek olarak, arada bir, bazen, zaman zaman” anlamlarında kullanılan bir 8. Büyük ve gösterişli 9. “Bir yere çakmak, çivilemek” anlamında kullanılan bir Yukarıdaki kelimelerin anlamlarına uygun şekilde kullanıldığı bir konuşma Nezaket kurallarına uyan bir insana toplum itibar eder. Bu kişilerin özellikleri münasip zamanlarda gereken davranışları yerine getirmeleridir. Her zaman olmasa da arada sırada bu insanların mürekkep yaladıkları için görgülü olduğu düşünülür. Ancak görgü sadece okul eğitimiyle gerçekleşmez. Bir insan aile eğitimi ve kendini yetiştirmesiyle saygınlık kazanır. İtibar potur ve cübbe giymekle veya konakta yaşamakla değil, tutum ve davranışla boyunca öğreneceğiniz kelime ve kelime grupları ile bunların anlamlarını ders kitabınızın sonunda bulunan “Kelime Defterim” bölümüne 2. ETKİNLİK 6. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 247 CevabıAşağıdaki soruları metinden hareketle Metnin başlığıyla içeriği arasında nasıl bir ilişki vardır? Metinde Hacivat Karagöz’e kibar bir ifade olan “Evet efendim” ifadesini ve benzerlerini öğretmeye çalışmaktadır. Metinde en fazla kullanılan kavram olduğu için başlık olarak Hacivat, Karagöz’e neden nezaket ifadelerini öğretmek istemektedir? Nezaket ifadelerini kullanan insanlar gittikleri yerlerde itibar görürler. Hacivat da Karagöz’e bu nedenle nezaket ifadelerini öğretmek Karagöz nasıl biridir? Metinden örnekler vererek Karagöz söylenenleri yanlış anlamaktadır. Örneğin Hacivat “Evet efendim” dediğinde o “Evdedir efendim” demiştir. Şakacı bir yapısı vardır. Hacivat’a sık sık tokat atıp onunla alay etmiştir. Ayrıca nezaket kurallarını bilmemektedir. Bu nedenle Hacivat’ın sözlerini Metnin sonunda Hacivat, Karagöz’e neden kızmaktadır? Hacivat Karagöz’e kendisini dinlemediği için kızmaktadır. Karagöz dinlemeden cevap verdiği için Hacivat’ın sözlerini onaylamış ve ona hakaret Görgü kurallarına uymak bize neler kazandırır? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla Görgü kurallarına uyduğumuz zaman toplum tarafından sevilen ve örnek gösterilen bireyler oluruz. İnsanlar bizlere saygı ETKİNLİK A Aşağıda verilen özelliklerden, okuduğunuz “Evet Efendim” metninde görülenleri örnekteki gibi yuvarlak içine alınız. Bu maddelerin rakamlarına karşılık gelen harfleri bulmacadan bularak metnin türüne Sadece okumak için yazılır. 2. Mutlu sonla bitmek zorundadır. 3. Küçük bölümlerinden her birine sahne denir. 4. Seyirci karşısında oynanır. 5. Dram, komedi gibi türleri vardır. 6. Olaylar, canlandırılmaz, anlatılır. 7. Sahne sanatı olarak da adlandırılır. 8. Dizelerden oluşur. 9. Oyunla ilgili detaylar parantez içinde verilir. 10. Eseri sahnede canlandıran kişilere yazar denir. 11. Olay yazılarıdır. 12. Oyunun büyük bölümlerine perde Yaptığınız bir hatadan dolayı anne, baba veya bir arkadaşınızdan özür dileyeceğiniz bir sahneyi kurgulayarak okuduğunuz “Evet Efendim” metninin tür özelliklerine uygun bir metni defterinize Tuncay Enes’in yanına oturur. Sana bir şey söylemek istiyorum. Enes Tabi. Tuncay Hani geçen gün senden bir çizgi roman ödünç almıştım okumak için. Enes Evet. Yoksa bitirdin mi? Geri verebilir misin? Orhan da okumak istiyormuş. Tuncay Başını öne eğerek Şey… Şu an veremem. Çünkü… Enes Neden? Kaşlarını çatar Tuncay Çünkü onu kaybettim. Enes Kayıp mı ettin?! Ama onu yeni almıştım. Tuncay Biliyorum. Bu yüzden çok özür dilerim. Sana aynısını alacağım. Enes Sorun değil. Düşünmen yeterli. Tuncay Ayağa kalkar Haydi sana kahve ısmarlayayım. Enes Peki, sağ ol. Giderler4. ETKİNLİK Metni bir arkadaşınızla canlandırınız. Canlandırdığınız karaktere uygun jest, mimik ve ses tonu kullanmaya özen Bu etkinliği öğretmen rehberliğinde kendiniz ETKİNLİK 6. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 248 CevabıAşağıdaki soy ağacında verilen akrabalık ilişkilerini açıklayan cümlelerden hareketle soy ağacını çözümleyiniz. Daha sonra soy ağacı ile ilgili soruları Şekilde, yay ayraç içindeki sayılar o kişilerin yaşlarını ifade etmektedir. Bu yaşları yönergeleri uygularken dikkatle takip ediniz. Şekilde görüldüğü üzere Haşan Bey ve eşinin üç, Fatma Hanımla eşininse dört çocuğu vardır. Çapraz çizgiler evlilikleri, düz çizgilerse çocukları 1. Haşan Bey’in eşinin adı Yeşim’dir. 2. Fatma Hanım’ın eşinin adı ise Ali’dir. 3. Fatma Hanım ile Ali Bey’in en büyük çocukları Tolga’dır. 4. Haşan Bey ile Yeşim Hanım’ın ortanca çocukları Sevim’dir. 5. Tolga’nın evli olan kardeşi Mert’tir. Mert’in eşinin adı Şule’dir. 6. Sevim’in ağabeyi Serhat, kardeşi İrem’dir. 7. Tolga’nın en küçük kardeşi Yasemin’dir. 8. Haşan Bey’in gelini Özlem’dir. 9. Ali Bey ile Fatma Hanım’ın üç oğlu bir kızı vardır. En küçük oğullan Hüseyin’dir. 10. Ali Bey ile Fatma Hanım’ın ikiz torunlarının adları Arda ve Eliftir. 11. Arda ve Elif’in dayısının kızı Ceren 6 yaşındadır. 12. İkizlerin kardeşi Ahmet’tir. 13. Özlem Hanım’ın oğlunun adı Ege’dir. 14. Şule ile Mert’in oğlu Cem, küçük kardeşi Zehra ile çok güzel 6. ETKİNLİK 6. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 249 CevabıA Aşağıdaki cümlelerde yer alan ünlemleri karşıladıkları duygularla örnekteki gibi – coşku – üzüntü / acıma şaşırmaCevap 7. ETKİNLİKAşağıdaki metni okuyunuz. Metinde boş bırakılan yerleri metnin akışına ve anlam bütünlüğüne uygun şekilde Hamza Hafta sonu tiyatroya geliyor musun? Hatice Tabii ki geliyorum. Biletimi aldım bile. Hamza Ben de birkaç internet sitesine baktım ama hangi siteden bilet alacağıma karar veremedim. Hatice Bunun için düşünmene hiç gerek yok. “Devlet Tiyatroları”nın kendi sitesi olan adresinden biletini güvenle alabilirsin. Hamza ………..Bu siteden alışveriş yapmak güvenli mi?………… Hatice Tabii ki güvenlidir. Zaten “gov” veya “edu” uzantılı siteler tamamen güvenlidir. Hamza Bunu öğrendiğim iyi oldu. Bundan sonra ……..ihtiyaç duyduğumda bu uzantıya sahip sitelere bakacağım…………. Hatice Ben zaten güvenli internet konusunda buna hep dikkat ederim. Hamza Teşekkür ederim Hatice. Ben de biletimi alıp tiyatroya geleyim o DERSE HAZIRLIK“İyilik” konulu bir haber metni Küçükçekmece Belediyesi, hayırseverlerle yardıma muhtaç kimseleri Küçükçekmece İyilik Merkezi KİM çatısı altında bir araya getiriyor. Bu kapsamda, ilçe sakinleri kullanmaktan vazgeçtiği, kullanılabilir durumdaki kıyafetleri Küçükçekmece İyilik Merkezi’ne bağışlıyor. Merkezin giyim mağazasında depolanan kıyafetler, hijyen ve temizliği sağlandıktan sonra ihtiyaç sahiplerine ulaştırılıyor. Merkez, 2015 yılında 2781 kişiye giyim yardımında bulundu. Yabancı uyruklu 383 kişinin de giyim ihtiyacına cevap verildi. Kaynak Habertürk6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 8. Tema Birey ve Toplum Sayfa 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249 Evet Efendim Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

iyilik konulu bir haber metni araştırınız